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旌西“云”教研 因爱在“疫”起——2020春期旌西片区学前教育合作共建共同体联席会

德阳3月24日讯(代玉红 谢敏 文/图)为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿园之间的相互交流,实现片区幼儿园教育科学均衡的发展,3月24日下午,由旌阳区实验幼儿园牵头,组织旌西区24所幼儿园,开展了2020春期旌西片区学前教育合作共建共同体联席会。会议借助“钉钉”平台,采用线上联播的形式进行。据悉,本次培训会包括片区内各园园长、副园长、骨干教师、教科室相关负责人及实验幼儿园全体教师共140余人参加。

首先,该园园长曾艳同志从“优越性和自豪感、敬畏心和责任心”两方面为大家分享了“疫情带来的思考”。分享中讲到:我们要在孩子细小的心灵中播种爱国的种子和敬畏自然、热爱自然、保护自然的种子;幼儿教师要不断学习,不断成长,并引领家长成长,为孩子的健康成长助力。

接着,为了进一步深入“环境育人”的理念,该园教研组长何苗老师与大家分享了“高瞻课程下的环境创设”。该老师以“高瞻课程理念”为指引,将环境创设理论知识与图片相结合,从规划游戏空间、选择游戏材料、存放游戏材料三方面进行了详细的讲解与分析。通过此次分享让大家明白:幼儿园环境创设一定要具有年龄适宜性的特点;幼儿园环境创设中理解幼儿的需求,并为幼儿提供支架的成人是创设支持幼儿主动学习的环境的关键;在幼儿自己计划、自己选择并参与其中的游戏活动中,幼儿的学习效果最佳;为幼儿提供适宜的、开放的、自主的游戏环境不仅能够发展、加强和拓展幼儿的技能、能力和社会交往能力,而且能够让幼儿充分享受学习的过程。

然后,作为旌西片区牵头园,旌阳区实验幼儿园教科室副主任传达了2020春期旌阳区幼儿园“规范备课”的相关事宜及要求。

最后,旌阳区教育局研培中心学前教育教研员马燕老师对本次活动给予了肯定:“本次教研是一次有针对性的,非常扎实的教研活动。”她提出:幼儿园要扎实推进优质保教常态化的开展,促进区域学前教育科学均衡的发展;环境是儿童学习的重要载体,要坚持“儿童本位”“因园制宜”,以孩子的需求为出发点,挖掘自本园的优势资源,创设有特色的园所环境;教师要学习新理念、新态势、新成果、并进行思考、实践、反思、再思考……实现自己专业水平的螺旋式提升。”

本次培训会结束后,参培教师纷纷表示:实验幼儿园在这个特殊时期用线上学习的方式组织这样一次落地的交流培训活动让她们受益匪浅。希望今后能有更多的机会参与实幼的教研学习活动。该园负责人表示今后将继续秉承“以幼为本的”理念,充分发挥省级示范园的引领作用,牵手旌西区片姐妹园,紧密团结、协作奋进,朝着提升教师专业能力、促进幼儿全面发展的终点不懈努力,为全区学前教育事业向优质高效发展贡献自己的力量!

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